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吕蕤冰

闲言碎语

 
 
 

日志

 
 

历史事件的真实问题  

2007-06-19 20:59:55|  分类: 读书笔记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是乃鼎斋无机客对《时间的女儿》的评论。铁伊的这本小说让很多正史读者感到迷惑不解,在这里,我通过回应无机客的评论,对历史“真实”的理解范围和界限进行了界定,试图提出一种阅读历史的方法论,一种理解历史的解释学路径。

————————————下面是无机客的评论——————————————

2007-06-19 17:13:42   来自: 乃鼎斋无机客 (上海)

《时间的女儿》 的评论   

The Truth is the Daughter of Time.

不知道这句话的人,肯定会对《时间的女儿》这个书名感到摸不到头脑。真相是时间的女儿,说这句话的人未免有些过于乐观,岁月的流逝,也许可以把一部分的历史真相钩沉而起,而更多的历史真相,已经是像风化碎解的岩石一般,再也探寻不到真实的昔日影踪了。

北方文艺出版社的这套“约瑟芬·铁伊推理全集”,还是引进了台湾脸谱出版社的译本,附有唐诺的导读以及Robert Barnard撰文于1994或1995年的序,我个人对Barnard序哦中的一句话感到很不屑,“公式化的‘图书馆里的一具尸体’ ”,此处影射的应该就是阿加莎·克里斯蒂的《藏书室女尸之谜》一书,Barnard竟然称呼它为“公式化”~~

本译本忠实度不错,就是有些细节部分有点拘谨,本可以译得更符合汉语习惯。但同时也发现这些欧式的用语习惯已经进入了汉语的厅堂,对阅读造成不了多少妨碍。

举一个例子,就是89页上“最后他全然放弃不再想这个问题”,假如可以添个逗号在“放弃”和“不再”中间,就完美了。

说到小说内容,《时间的女儿》对于一般性读者而言,实在谈不上有“甚高”的阅读快感,假若你对英国的那段历史不够熟悉,甚至会觉得枯燥乏味。小说内容固然厚实,但它到底算不算大众心目中的“侦探小说”还要煞费一阵思量。

理查三世的画像如下:

http://tudorhistory.org/people/richard3/r3.jpg

他到底是忠是奸,是非之辨,对我而言毫无意义;《时间的女儿》的价值在于再一次我们不要盲从于历史的记载。


————————无机客的评论结束,下面是我的回应——————————

2007-06-19 20:51:56: 吕蕤冰|老油条想吃欢喜陀

历史的真实性问题我非常感兴趣。实际上,历史是否真实不仅仅取决于对事件和言论的记载。即便事件和言论的记载都是准确的,我们可能仍然无法理解和获知真正的历史(事件的全貌)。

举例而言,如果你是一个非常有教学和教务工作经验的老教师,见过各种各样的学生,现在你在问一个你非常了解的学生:“作业怎么没交?”学生回答:“忘记带了”。身为这个学生的老师,你又了解他,而且你亲眼看见了他说这番话时候的神态、表情、动作,听见了他的语气,于是你可以肯定(不是哲学意义上本体论的肯定),这个学生其实是根本没有做作业(或者确实是忘记带作业了)。

而你和学生的对话,即便一个字不拉的纪录下来(这里还没有讨论“言说”和“书写”的差别——可以参看张世英《新哲学演讲录》的前言),后人也无从获得什么“真实”的历史知识。更进一步地,如果你此后惩罚了这个学生(假设你判断出他没有写作业),后人可能会觉得不可思议。如果说,正在看我这篇文章的你和我都觉得没什么不可思议的,那完全是因为我们从自己的学生经历也大致可以判断出这个学生大概是没有写作业,而如果这种并没有记载进历史的“背景知识”对那些阅读历史的人来说已经消失了呢?何况他们无法获得与你相同的知识:他们看不见这个学生的表情神态也听不见他的语气,更对这个学生平时的表现一无所知;他们只能从一般的逻辑关系判断真实和正误,他们会觉得,对于一个偶然失误没有带作业的学生加以惩罚有点过分,等等。他们很可能就会(进不论地)推定,历史上的教育是不人道和严厉的。

由此,这个历史事件,虽然言论和行为(可以说,言论和行为组成了事件)都被真实地记录下来(例如这样记录:“机机老师问:‘XX同学你作业怎么没交?’XX同学回答:‘作业忘记带了’。机机老师惩罚了XX。”),后人仍然无法获得当时整个事件的全貌。

于是养活了无数靠历史吃饭的学院精英。

——————————我的回应结束————————————

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